Labbraport "Hur ljuset bryts"

Syfte: Man ska se hur ljuset bryts och att se hur ljusstrålar bryts när man vrider och vänder på glashalvcirkeln.

Hypotes: Jag tror att ljuset kommer brytas inåt.

Materiel:
Optikbänk
Lins +10
Skärm med 1 spalt
Prisma ( halvcirkelglas )
Glasskiv
Optiklampa
Spänningskub
Bildskärm
Spalthållare
Muffar

Utförande: Vi satte ihop allt på optikbänken så att man kunde se ljusstrålen hur den bröts. Vi vred och vände på figuren och såg sedan vad som hände med strålarna.

Resultat: Man kan se en total reflektion, man kunde se att ljuset spred och bryts, i och utanför glasbiten. Vi vred och vände på halvcirkeln såg att strålarna bröts olika när man hade den raka och den böjda mot strålen.

Slutsats: Ljus kan brytas olika och kan ibland göra objekt osynliga.  När strålen träffar den raka ytan går den med en o° gradig infallsvinkel men går ut med en annan vinkel för att där strålen träffar på det böjda är normalen 90° och det motsatta med en med den böjda mot strålen.

Discussion leader

1. Do you like the end? Why? 

2. Do you like the beginning of the story? Why? Motivate.

3. How do you feel when you read the text?

4. What can you change the text?

5. Do you Became happy when you read the text? 

Labbraport: "Buktiga speglar"

Syfte: Syftet med labbraporten var att ta reda på hur ljuset reflekteras och och hur det ändrar sig med olika speglar.

Materiel: Optikbänk, spänningsbänk, en hållare, lampa, lins, spalthållare, böcker och en skärm med fem spalter. 

Utförande: Vi satte på en lampa på optikbänken, vi spände lampan på en spänningsbänk och satte böcker så att det kom högre upp. Vi la sedan ett papper och riktade lampan mot pappret så att vi skulle se strålarna och ritade sedan av dem. Sen såg man ett ”ljusmönster.”  

Resultat: Resultatet blev att det kom ljusstrålar på pappret som reflekterades från ljuset. Ljuset speglades i pappret så att det blev solkatter. 

Slutsats: Den konkava spegeln har en brännpunkt eftersom spegeln är böjd inåt så korsas strålarna. Den konvexa spegeln har ingen brännpunkt för att den är böjd utåt och då går alla strålarna utåt och korsar inte varandra.

The Hidden One - Illustrator

This is my picture. The book is about indians.  The book is about a girl, shes name is "Little scare face" She lives in a indians tent whit her family. The book name is "The Hidden One"

 Min bild är tyvärr lite otydlig i kameran. Den är lite otydlig...

Radiosamtal - Mindmap

Här är min mindmap, i den finns information om min och Olivers bok och om hur vi ska ha vårt radioprogram.

Diskutionsfrågor - "Vänner"

”Vänner” Tredje delen av ”Tess-serien” författare: Pia Hagmar.  


1. Jag skulle sätta min bok som en ungdomsbok. I boken är det både kompisstrul och killstrul. I boken handlar det om ungdomar, yngre barn skulle nog inte förstå sammanhanget och kunna ”leva sig in i boken”, för författaren har ibland skrivit med lite ungdomsspråk. Dem flesta böckerna jag läser är från Pia Hagmar. Jag tycker att det är en bra handling och att det är lagom mycket händelser i Pias böckerna. 

Tess böckerna tycker jag är bra för jag som är tonåring förstår sammanhanget bra, författaren skriver som oss ibland. Den här boken är väldigt bra om man jämför med ”I taket lyser stjärnorna”. I ”I taket lyser stjärnorna” händer det inte så mycket, och det är ingen inlevelse i den. Om jag skulle välja så skulle jag inte vilja läsa den alls. 


2. Det är väldig spännande att läsa min bok, man vill aldrig sluta läsa! De är väldigt bra beskrivningar och man får bilder i huvudet. Man får mycket inlevelse och när man är färdig med ena boken i serien så vill man läsa nästa del. Om jag tänker efter så liknar boken ”Vänner” filmen ”Klara” Båda handlar om hästar och om kompis strul. Båda handlar om att dem träffar en kille som heter Jonathan och båda handlar om att dem hittar/köper en häst. Båda handlar också om att dem bor/flyttar ut på landet. Filmen ”Klara” är egentligen en ungdoms-hästbok från författaren Pia Hagmar, precis som ”Vänner”.


3. Språket är bra i min bok, det är inte så många upprepningar, författaren skriver så att tonåringar förstår och tycker att det är en bra och rolig bok att läa, men samtidigt är det inga svordomar eller liknade. Det är en hästbok så jag förstår alla ord. Det finns väldigt bra beskrivningar (Hur det ser ut, hur personen/personerna känner sig, och vad kommer här näst ?) Man kan verkligen ”leva sig in i boken” och personens liv i boken. Här är ett bra exempelstycke ur boken: ”Irriterat knycklar jag ihop pappret till en boll och hystar det mot papperskorgen borta vid sängen. Naturligtvis missar jag. Någonting annat vore förstås otänkbart. Hur skulle jag kunna lyckas med någonting? 

   

I nästa ögonblick gläntar mamma på dörren och kikar in. 

   -Hejsan Tess! Nu är jag hemma. Gör du läxor?” 


4. Presentationen: I ”Vänner” boken är det en bra och följsam kurva. Eftersom att det är tredje boken i serien så det är inte jätte mycket beskrivningar i början. Upptrappningen: Det börjar bli spännande när Jonathan 

och Tess börjar kolla på varandra, när Kajsa skäller ut Tess och Majsan. Och på diskot när det händer mycket mellan Jonathan-Majsan och Tess.  Höjdpunkten: Är när när Jonathan försöker söka upp Tess. När Majsan ligger länge på sjukhuset, när Majsan blir sur för att Jonathan och Tess har... När Jonathan inte vill berätta för någon att dem är ihop. Slutet: Tess får med vänner och när Jonathan och Tess kan erkänna... 

Spel - Draw the line

Här är mina två "draw the line" spel.

Word finder

Häxa - Wich

Aska - Ash

Ta eld - Catch on frie

Klo - Claw

Fräsa - Snap

Peruk - Wig

Hemsk stank - Ghastly stench

Prick - Dot

Bläck - Ink

Darra - Quiver

Skrynklig - Wrinkled

En lätt blåaktig nyans - A slight bluish tinge

Spott - Spit

Blåbär - Bilberry

Rysningar - Shivers

Konstig - Queer

Spetsig - Pointed 

Summarizer - Goldilocks

This story is about a girl. Her name is Goldilocks. One day Goldilocks went in the forest, she went and went. Suddenly Goldilocks saw a ”desert” house. She went in, and eat three porridge bowls. She walked around the table again, and the smell of the porridge made her hungry. She taste the porridge. She was very tired and looking for a bed. When she find a bed she fell asleep in the smalest one. When the bear was home, find them the Goldinlocks sleeping in one of the bears’ bed. Goldilocks was so scared, when she woke up and the bears were at home, that she ran out of the house.